FOCOS DE TRABALHO DO PAPE

Avançar no processo de integração das tecnologias digitais às práticas pedagógicas é considerar o protagonismo do professor.
Para isso é fundamental que todos os educadores se apropriem dos recursos tecnológicos e sejam capazes de desenvolver atividades e projetos com autonomia, reconhecendo as diferentes possibilidades de trabalho que as TDICs oferecem no campo da Educação.
Garantir 20h de ações formativas juntos aos professores (HTPC, HTP, reuniões pedagógicas e/ou outros momentos formativos), podendo ser 08h voltadas ao uso específico dos netbooks educacionais e 12h voltadas a temas gerais relacionados a integração de mídias e tecnologias nas práticas pedagógicas.

Ensino Fundamental / Educação de Jovens de Adultos / Ensino Profissionalizante / Educação Especial / Complexos:
Planejamento das ações;
Parceria com os professores no desenvolvimento das ações;
Garantir registro das ações realizadas;
Monitorar as dificuldades e os avanços no trabalho realizado pelos professores;
Uso dos Netbooks educacionais;
Orientação no uso do espaço e recursos para os alunos e profissionais do Programa Tempo de Escola;
Parceria com as ações da BEI.

Educação Especial na Perspectiva Inclusiva:
Colaborar com os professores de AEE para avançar no uso dos aplicativos voltados ao acompanhamento dos alunos com deficiência.

Ação Formativa